纺织服装工程学院
工作简报
2011年第2期
主办：纺服学院党总支 二零一一年四月出版（总第四十一期）
倡导创先争优 加强教学创新 我院举行“说专业说课”比赛. 3
奉献温暖爱心 构筑生命阳光 我院教师为残疾人进行技能培训. 3
规划人生 成就未来 我院成功举办“第三届职业生涯规划大赛”. 5
“2010真维斯零售精英班”岗前安全教育暨教学实习动员大会举行. 6
我院团干学干培训系列报道之一：大学生干部自我管理技能开发. 9
我院召开党总支扩大会议
（通讯员 陈荣荣）
一是关于评优表彰。应书记说要以支部为单位提名，强调类别、指标数、事迹材料要求、时间节点、承办人等，具体指标待党办分解后再行分配。
二是关于建党90周年庆祝活动。经议论，鉴于许多
三是关于创先争优。总支、支部继续按照《实施方案》组织实施，切实注意时间截点，抓好四个“规定动作”的落实。要开好组织生活会和党员干部民主生活会。应书记说，创先争优活动关键是要落实在日常工作中去，即在日常教育、教学与管理工作中履行创先争优，要做好资料的收集和整理，注意典型的人和事。
四是关于“五好班子”建设工作。要着手组织学习文件、领会精神，制定建设方案，分解任务指标，落实到人。
五是关于党校管理及推优工作。要强化组织工作程序、责任人、时间节点和材料的完整性。推优工作要规范把好入口关，并提出要加强理论协会的指导，提高入党积极分子理论素养和对党的基本知识的了解和理解，加强学生预备党员继续教育和管理工作，扩大学生党员在广大学生中的影响力。
倡导创先争优 加强教学创新
纺服学院举行“说专业说课”比赛
（通讯员 陈荣荣 刘伟）为了推进我院专业建设，使课程建设工作进一步规范化、标准化和科学化，夯实教师教学水平，提高人才培养质量并选拔人员参加学校及省级说课比赛，纺服学院分别于
这次说课、说专业比赛共有17名老师，是由各教研室选拨后推选上来的，这次比赛与前几次有所不同的是，全体教职工党员全部参加，一律佩戴“党员创先争优”党员牌，要求一律做好相关学习笔记，全场座无虚席、学习气氛浓厚。
本次比赛采用的是临时抽签的比赛方式，参赛教师针对此次比赛都作了精心准备，无论从教学设计、PPT演示文稿还是到现场说课，都作了精心准备。参赛教师说课内容紧紧围绕教学改革，体现了新一轮教学改革的精神，体现了“教中学，学中教”的教学理念。
此次说课说专业比赛，对我院教师积极探索新的教学模式，提高教学技能和教学质量起到了很好的促进作用，有利于推进我院课程改革的进一步深化，同时也促进了全体党员创先争优的党性意识。
奉献温暖爱心 构筑生命阳光
我院教师为残疾人进行技能培训
（通讯员 陈荣荣）
据悉，这两名残疾人是由省残联送来的，于今年6月份参加第四届全国残疾人职业技能大赛，二人的比赛作品为精做西服和旗袍。我院领导非常重视，根据二人的参赛作品专门安排了3名专
此次残疾人技能培训，我院为参训人员提供了良好的培训环境，使他们提升致富技能。同时，我院培训老师还积极鼓励残疾人发扬身残志坚、顽强拼搏的精神，提高他们参与社会生活的能力，创造社会财富，实现人生价值，为推动残疾人技能提升尽了一份力量，同时也显示了我院教师优良的师德师风。
纺院学子喜获全国“曼罗兰印刷包装科技人才奖”奖学金
（通讯员 王小燕）近日，从全国曼罗兰奖学金评审委员会传来喜讯：在曼罗兰（中国）有限公司举办的第七届中国“曼罗兰印刷专业奖学金”评选中，我校轻工纺织与服装工程学院印刷技术08301班吴瀚同学荣获“曼罗兰印刷科技人才奖”优秀奖。这是继我校印刷专业学子在荣获第二届全国印刷职业技能大赛二等奖后，再次获得行业权威奖项。
“曼罗兰印刷专业奖学金计划”是全球领先的印刷行业著名品牌德国曼罗兰公司为了鼓励中国高等学校印刷工程专业学生努力学习、全面发展，以“我们就是印刷，我们就是印刷人，我们就是印刷未来”为主题，在2005年发起设立的。该计划包括“曼罗兰印刷包装科技创新奖”、“曼罗兰印刷包装科技人材奖”、“ 曼罗兰印刷包装技术人材奖” 等专项奖学金，用于奖励那些立志于印刷事业的高等院校学生。
吴瀚同学的获奖，是自身实力的体现，也表明我校印刷专业学生的培养得到了社会的认可，希望在校印刷专业学生加倍努力，学好专业知识，积极参与实践，熟练操作技能，争取在下一届的曼罗兰奖学金中取得好成绩。
规划人生 成就未来
我院成功举办“第三届职业生涯规划大赛”
(通讯员 陈荣荣 王汝)
参加此次大赛的一共有9名选手，比赛中，选手们在对个人性格类型、价值取向、知识技能、家庭社会以及外部环境等诸多因素进行综合分析的基础上，锁定自己的职业目标，制定可行方案，确定动态反馈和调整策略。他们敏捷缜密的思维、慷慨激昂的演讲和深入细致的策划，不仅博得了现场观众阵阵掌声，而且充分展现了我院大学生成熟、理性、果敢、坚毅的良好精神风貌。经过角逐，服工10302班的刘秒同学以精彩的演讲夺得此次冠军。
最后，学生科科长黄浏展对大赛作了总结并提了建议。他说，这次比赛各个选手虽有各自的特点但仍存在一些普遍的问题。如ppt做得不够精致漂亮，结构显得重点不突出，语言上也有些平铺直叙。在内容上，相比之下，目标规划和目标实现这两个阶段的表述有些空洞，显得比较贫乏，缺乏感染力和信服力。黄科长还强调，举行此次大赛不是为了肯定一部分人，嘉奖某些人得奖，也不是为了应付学校的要求搞形式主义，而是要通过这次比赛让同学们懂得职业规划的重要性，凡事预则立，不预则废。制定好自己的目标，并为之付出持之以恒的努力，目标才有可能变成现实。
“2010真维斯零售精英班”
岗前安全教育暨教学实习动员大会举行
（通讯员 陈荣荣）
真维斯零售精英班实际为服营10301班，是该院与真维斯合作开办的，经由教学安排，该班需在实体店进行为期一个月的教学实习。
人事部经理杨越首先作了岗前动员和要求，她要求学生有一个轻松的心态，要把实习当成一种机会，要成为职业人，就要经历这样一个过程，要把心态调成好，当成一次历练。同时就上岗后的一些事项作了具体要求。
应培录书记做了动员讲话并就安全问题提出要求：一是要树立好的心态，端正实习态度，把握实习机会。要把实习当成学习，要适应这种实践式教学，要尽快适应岗位要求，作为真维斯零售精英班的一员，要在实践中笑容多一点，态度好一点，嘴巴甜一点，收获多一点，进步大一点。二是安全问题，特别是政治安全和人身安全作了耐心细致的要求，他列举了诸多事例，敲响安全警钟，要求学生实习期间时刻注意人身安全，安全出去，平安回来。
最后，副院长温振华在会上提出三点要求：一是要态度好。再烦，也别忘记微笑，再急，也要注意语气，再苦，也别忘坚持。二是要方法好。要有好的工作方法，不要总是依赖老师同学去提醒，在实习中要自己用心去领悟，逐步找到最佳工作方法，边学习边锻炼边提高。三是要形象好，走出校门，在岗位上，一是代表学校，二是代表公司，三是要代表个人，保持好的形象也是工作的一部分。
此次真维斯零售精英班学生的赴岗实习，是该院校企合作，订单式人才培养深入推进的重要体现。
“魅力纺服”班级海报设计大赛圆满落幕
（通讯员 陈荣荣徐文涛）为了给同学们提供一个更好的展现风采，促进班级凝聚力的机会，我们服纺学院举行了第一届班级海报风采大赛。参赛海报分别于
参加此次比赛的为我院10级12个班级，参展海报设计创新、独特，并且都有各具特色的班徽、班级口号、班级文化，各班都以丰富的想象力和创造力设计出各式各样风格迥异的宣传画，生动形象的展示出了各自班级的文化风采。 在展览的两日中，投票点参观学生络绎不绝，很多优秀作品都赢得了师生的好评，通过层层筛选及投票，最后装潢10301班荣获一等奖。
通过此次班级海报设计大赛，让同学们深刻地了解到各个班级的文化，各班级的故事，也增强了班级的凝聚力，丰富了学生的课余生活，对学院满怀激情起了很大的作用。
一张张凝聚班级力量的画卷，在春风中缓缓合上，纺服的魅力芬芳却在风中撒满校园，历久弥香。
纺服学子成功入围全国大学生英语竞赛决赛
（通讯员 陈荣荣）在刚刚结束的全国大学生英语竞赛中，我院纺贸10201班的学生董爱玲成功入围决赛。
据悉，全国大学生英语竞赛是经教育部有关部门批准，由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办，英语辅导报社承办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛。本竞赛是全国性大学英语学科竞赛。初赛于
我院团干学干培训系列报道之一：
大学生干部自我管理技能开发
（通讯员 陈荣荣
培训过程中，应书记就学生干部管理技能开发的意义、开发的基本思路、一般技能和特殊技能的开发以及开发创造力的思维方法四个方面作了精彩的讲解。应书记在培训中说，作为学生干部，要明确自己的自责，要弄清楚“为什么当，怎么样当”。
在培训中，应书记着重强调了计划，他说，学生干部在工作的时候一定要有计划，“什么时候开始干，何时干，谁干”，要制定切合实际，积极可靠的计划，要估计全局，统筹安排，并要留有余地，切不可一言堂，要充分发挥各成员的积极性和主观能动性，调动他人，调动自己，创造最佳成效。并提出了计划要有预见性，创新性，发展性。
在讲到一般管理技能和特殊管理技能的时候，他说技能都是可以开发的，并在中间着重讲到了沟通，并讲到了“同理心”，以及在沟通中如何让运用“同理心”，他说，这就需要各成员之间进行有效地沟通，传递感情，改变心情，启发见解，撒播尊重，缓解矛盾。并送给大家一句话“先处理心情，再处理事情”，处理事情立场要坚定，态度要热情，抓住当事人的内心世界，将此辨识反馈给当事人，良好的沟通在于理解，在于合作，在于赞美，学会肯定他人。
应书记说，作为学生干部，如果具备良好自我管理能力，就够调节自己的认知、行为、情绪和外界环境，克服来自內外在的干扰或阻碍，更好的完成工作任务。大家要积极探索。
学生科长黄浏展给学生干部强调了细节。讲述了三个方面，一是“形象”细节，二是“沟通”细节，三是“执行”细节。他说，细节决定成败。认真做事，关注细节，是迈向成功，成为人才的保障。他强调，工作中的任务分析，工作策划，等这些细枝末节都不可忽视。并提出了一些建议，如多阅读，多关注，多总结。在学习、生活中多关注周围的人和事，培养高度的时间观念，合理的规划自己的时间，每天对自己的工作做个简单的总结等等，让细节成为一种态度，一种准备，一种精神。
通过此次培训不仅让我院的团干明确了自己的工作职责，在理论上得到进一步的提升，也让大家对今后工作方向有了准确的把握，并对自身发展有了更高的要求。
我院团干学干培训系列报道之二：
能力与职业
（通讯员 陈荣荣）
应书记在讲座中讲述了10种能力，即学习能力、获取和处理信息能力、外语能力、交往能力、职务能力、操作能力、经营能力、专业能力、创新能力、心理承受能力。他说，作为学生干部，最重要的是要学会怎样提升自己的职业能力，要明确用人单位看重哪些能力，分析自己有哪些能力，欠缺哪些能力，他说：“绝大部分学生的归宿是企业，所以在学校里，我们应该了解企业最看重哪些能力，要打破企业与学校的壁垒，早一点了解企业、了解社会，提升自己的职业能力。
他说，我们团干更应具备语言能力和人格魅力，要培养自己的职业能力，满足岗位需要，满足企业用人要求。并在讲座中告诉大家一些工作方法“接受工作问职责，准备工作问方法，请示工作说方案，汇报工作说结果”。
本次讲座使同学们对如何提升自己的职业能力有了初步的认识，让团干可以对比查找自身不足，对今后的努力方向有积极的指导作用。
责任编辑：刘伟